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看往年学员成绩时不能只看空洞的数字，如考上北大，清华等重点大学若干人，过本科线若干人，提高多少分多少人，升学率百分之几十等，因为竞争激烈，有些班谎报数字，真假难辨，所以还要看复读班是否敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上登出如所报之数的大批学员的真实姓名、往届高考成绩、当年的高考成绩和被录取的学校名称（即需要经得起核查）。

即便有些孩子本身更适合技能技术教育，也选择在落榜后参加复读，足见家长希望孩子考取大学这种传统观念的根深蒂固，二是受“名校情结”的影响，对我国绝大部分家长和学生来说，“有大学上”是基本前提，“有好大学上”是更高的追求，6%，各省份大学平均录取率达到70%~80%，有的省份甚至达到90%，上大学对于很多高中学生来说，已经不是太难的事情。

一是传统文化心理作祟，因此，我国绝大部分家长都非常重视教育，希望孩子能够考取大学，并通过教育改变命运，在高等教育精英化阶段，培养一名大学生是光耀门楣的事情，从抓基础知识开始，建立系统知识网络，剖析重点，化解难点，深刻掌握各知识点的内涵和外延，坚决克服“一看就懂，一答就错，一看就烦，不求甚解”的浮躁情绪。

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即便有些孩子本身更适合技能技术教育，也选择在落榜后参加复读，足见家长希望孩子考取大学这种传统观念的根深蒂固，二是受“名校情结”的影响，对我国绝大部分家长和学生来说，“有大学上”是基本前提，“有好大学上”是更高的追求，6%，各省份大学平均录取率达到70%~80%，有的省份甚至达到90%，上大学对于很多高中学生来说，已经不是太难的事情。

从某种程度上来说，我国高等教育的快速发展，与这种现实的利益驱动有着密切关系，根据有关调查，对于个体而言，投资高等教育是回报率更高的学段，而能够就读高等教育中的名校，回报率远高于一般本科院校，应该说，新时代党和政府对教育评价改革的重视，以及学校、家庭、社会的系统推进，必将有助于改变目前高考复读持续升温的现象。

要看分差决定是否要复读，二、临场发挥失利的考生，有的学生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利，不甘心读高职专科或者家庭状况不允许选择本科三批的院校，可考虑复读，西安高考复读学校指出，长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气，要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。

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