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前一段时间,清华北大的毕业生们纷纷应聘深圳中学教师的新闻引起了一众网友们的争论,这就是做题教育的闭环,与外界的就业生态隔绝,从做题工厂里出来的人,最终只能再次回到做题工厂,虽然分数的多少更多取决于学生个人,但是环境以及教师等方面的教育也是会同样影响着学生,加上国内的教育资源本身就存在分配不均匀的情况。
明明已经多次考上和中国科技大学同等层次的学校,却依旧选择复读再次参加高考,所以这么多年来,他一直徘徊于大学的大门之外,始终不肯迈出那一步,然而很多家长表示,孩子毕竟是孩子,还没有经历过人生的大起大落,孩子一旦考试失利,复读的机会也没有了的话,之前的努力就都白费了,对于迈出人生步的孩子也是一个不小的打击。
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这才是家长们真正担心的点,今年的高考有许多不确定性,学生很有可能发挥失常,可偏偏公立学校开始限制复读生,来年怎么办还真是个难题,这类学生有些厉害,虽然个别科目偏科很厉害,但高考总成绩依然不差,这类学生也很适合复读,在其他成绩不变的前提下,只要能把严重偏科的科目捡起来,来年高考取得好成绩的可能性非常大,满足这一条件的学生可以大胆选择复读,不过前提是高四一年要好好学习。
有学习的主动性,因此会自我激励,不断向前,遇到挫折和困难,想想自己为之奋斗的目标,便能够继续咬紧牙关,挑灯夜读,心理承受力强的考生,能够自我调节心态,用积极状态迎接每一个挑战,从不放弃,只有这样的坚持,最终才有可能看到胜利的曙光,可以多参加社团活动,锻炼自己的交际能力,可以精读专业书籍,增加知识积累。
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对于估分570左右,老师表示冲刺600分还是比较难的,所以复读一定要认清自己的实力,是否有能力通过一年努力再提高三十多分,高考成绩没有达到自己的预期,有些学生想要通过一年努力,成功考取理想大学,如果在新一年日日夜夜寒窗苦读中,遇到挫折,心理素质差的考生很容易被击垮,从而意志消沉,对自己当的决定感到迟疑。
有些网友认为高三生复读是合理的,笔者对于高三生复读政策的一些建议,高三学生要怎么做才能尽量避免复读,高中三年应抓紧时间学习,认真对待每一次考试,复读的渐渐消失可能会造成一些家庭的遗憾,但这终究是由于教育资源发展不充足不平衡导致的一种不健康的现象,为了不让自己的人生留下遗憾,就更要珍惜在高中期间学习的机会。